Szeptember 22-én, azaz ma startol a Millió lépés az iskoládért – Lép a cég! országos kihívás az Aktív Magyarország támogatásával.
A cél? Hogy diákok, pedagógusok és szülők együtt mozogjanak – az iskolájuk javára. 💪👨👩👧👦
✨ Miért érdemes csatlakozni?
🏆 100 iskola nyerhet 1.000.000 Ft értékű sportszervásárlási támogatást
👣 11 hét közös lépésgyűjtés
🤝 Idén a cégek is beszállhatnak!
👉 Mozduljon az iskola közössége – és lehet, hogy éppen Mi nyerjük az 1 millió forintot!
📌 Részletek és jelentkezés: www.milliolépes.hu
Új lendület az osztályteremben - Bemutatkozott a ClassDojo a Botev iskolában
Iskolánk tanítói a múlt héten egy különleges bemutatón vehettek részt. Megismerkedtek a ClassDojo digitális tanulástámogató platformmal. Ezen felület célja, hogy játékos és közösségépítő módon támogassa a diákok fejlődését, erősítse az együttműködést a szülők, tanárok és gyerekek között. Továbbá nagyszerű lehetőség a tanórák eszköztárának bővítésére.
A ClassDojo egyik legnagyobb előnye, hogy valódi lendületet ad a diákoknak. A tanulók visszajelzéseket, pontokat és dicséreteket kaphatnak erőfeszítéseikért, jó cselekedeteikért vagy kreatív ötleteikért. Ezáltal a tanulás nemcsak feladat, hanem élmény is lesz.
A tanítók számára szintén könnyen kezelhető és inspiráló, egyszerre segíti a pozitív osztálykultúra kialakítását, valamint lehetőséget ad arra, hogy a szülők naprakészek legyenek a gyermek fejlődését illetően.
Az előadáson több gyakorlati példát is láthattunk arra, hogyan teheti színessebbé és hatékonyabbá a mindennapi tanítást a program. A bemutató végére egyértelművé vált, hogy a ClassDojo nemcsak egy eszköz, hanem egy új szemlélet is, amelyben a tanulás öröm, a diák pedig aktív résztvevője saját fejlődésének.
Iskolánk pedagógusai nagy lelkesedéssel és nyitottan fogadták az újdonságokat, várható, hogy hamarosan a diákok is megtapasztalják a ClassDojo motiváló erejét a tanórákon.
Köszönjük Fülöp Krisztina igazgatóhelyettesnek az érdekes bemutatót!
Pischné Bankó Zsuzsanna a Veszprém Pannon SE szakmai igazgatója, a kézilabda sportág megyei szakfelügyelője tartott a minap egy rendkívül érdekes és hasznos előadást iskolánk testnevelést tanító kollégáinak.
Zsuzsa lelkesedése, elhivatottsága, szakmai felkészültsége mindannyiunk számára inspiráló, de ezenfelül sok jó tanáccsal is ellátott bennünket – miként lehet változatosabbá tenni egy testnevelésórát játékos labdás feladatokkal. Arról is beszélt, hogy melyek azok a területek, ahol a gyermekek manapság támogatásra szorulnak mozgásfejlődés terén, valamint későbbi szakmai támogatását, bőséges játék feladattárát is felajánlotta a résztvevő kollégáknak.
Köszönjük Zsuzsa előadását, segítségét, használni fogjuk a munkánk során!
Értesítjük a tanulókat, hogy a javítóvizsga időpontja:
2025. augusztus 27. (szerda), 9:00
Kérjük, hogy a vizsgázók legalább 10 perccel korábban érkezzenek a titkárságra, és hozzák magukkal a szükséges felszerelést (ceruza, toll, vonalzó stb.).
Sok sikert kívánunk a felkészüléshez!
A Nemzeti Tehetség Program keretében (NTP-TEHETSEG-24-0217) tanulóink több héten keresztül filmet forgattak.
1. Mindent a tornyokról
Először a tornyok sajátosságaink megismerése és híres tornyok keresése történt meg az internet segítségével. Prezentációk készültek egy-egy híres torony építéséről, történetéről.
2. Storyboard
A filmforgatások során alkalmazott grafikus forgatókönyv (storyboard) megismerése és a leendő, toronyról szóló film legfontosabb epizódjainak grafikus ábrázolása (team-munka) történt.
3. Csapó!
A tanulók által megálmodott különböző történetek forgatása volt az utolsó lépés. A film témáját maguk a tanulók határozták meg, egy közös elem volt csupán, hogy szerepelnie kellett benne egy toronynak.
A kész filmek elkészülte után egy kérdőív segítségével a tanulók átbeszélték, mi szükséges egy jó film létrejöttéhez.
Íme a filmek: TORNYOK ÉS FELHŐKARCOLÓK
A Nemzeti Tehetség Program (NTP-TEHETSEG-24-0217) pályázatának keretében látogatásunkat tettük a Jutasi Köztérben.
Szarka Bernadett - szociálpedagógus, mentálhigiénés szakember, iskolánk szociális segítője a pályázatba bevont diákok számára tartott előadást és segítette őket az online-offline tér közti átjárhatóság megértésében. A foglalkozással célja, hogy a Jutasi Köztérben a fiatalok számára biztonságos, támogató közösséget teremtsünk, ahol egyéni segítséget kaphatnak és izgalmas programokon vehetnek részt. A tematikus csoportfoglalkozások mellett, szórakozási lehetőséget is biztosítanak a számukra. Az előadás végén a különböző iskolákból érkező tanulók közös társasjátékokat, közösségi játékokat próbálhattak ki.
A Nemzeti Tehetség Program keretében (NTP-TEHETSEG-24-0217) keretében tanulóink látogatást tettek egy asztalosműhelyben.
Célunk az volt, hogy tanulók egy valódi vállalkozást ismerjenek meg, melynek profilja illeszkedik a pályázat témájához. Egy valós, szakmailag hiteles személy által ismerjék meg az asztalos szakmai és egy vállalkozás főbb elemeit.
A látogatás keretében rövid ismertetőt kaptak a tanulók az bútorkészítés több évezredes múltjáról. Megismerhették, hogy egy műhely igazi munkaterület, kész és félkész termékek kavalkádja, eszközök széles változatossága tárult eléjük. Megtapasztalhatták és megérthették a mérés fontosságát. Megismerhették a bútorgyártás alapanyagait, eszközeit, gépeit.
Betekinthettek a tervezés folyamatába, megérthették a tervek fontosságát.
Pénzügyi, vállalkozó ismereteik bővültek azáltal, hogy látták, hogyan lehet egy vállalkozást vezetni.
