Elsősök mérése
Idén egy új méréssel térképeztük fel elsőseink erősségeit, hiányosságait. Részt vettünk partneriskolaként az eDia-rendszer (Szegedi Tudományegyetem) fejlesztésében. A diákok induló képességszintjének mérésével támogatni szeretnénk a pedagógusok munkáját. Segítséget adni azon diákok megtalálásához, akik nem rendelkeznek megfelelő szinten az olvasás és számolás elsajátításához szükséges előkészségekkel, a kitartó tanuláshoz szükséges képességekkel, valamint akik e tekintetben további fejlesztésre szorulnak. A tesztek eredményéről diákszintű, személyre szabott, részletes visszajelentés készült, mely a további egyénreszabott munkához jó alapot biztosíthat.
![]() |
![]() |
![]() |
A feladatok kipróbálhatók a mérőeszköz-csomag honlapján: edia.hu/ikmprojekt
A gyerekek nyitottak voltak és élvezettel vetették bele magukat a munkába. Nagyon komolyan vették a feladatot, erről a képek is tanúskodnak.
![]() |
![]() |
![]() |
A teljes tesztcsomag felvételére három mérési alkalommal került sor:
- Fejlesztéssel egybekötött játékos számítógépesegér-használat
- Olvasási előképességek (fonológiai tudatosság)
- Korai numerikus készségek és Induktív gondolkodás.

Szívesen vállaltak volna még további alkalmakat is!
- /index.php/eredmenyek/meresek/461-edia-meres
- /index.php/eredmenyek






